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以最專業的教學角度從**「文法世界觀」「單字四傑驟」「英文寫作心智圖術」「演說英文」「彈藥庫筆記術」「後設認知4R學習策略」**，幫助每位學員精通英文。
真正改變台灣的英語教育
幫助臺灣學生們
用最有效的方式，學好英文。
擁有彰化師範大學英語教學與語言學碩士學位，且致力於**「TPR全肢體反應教學法」及「後設認知學習策略」(Metacognitive Learning Strategies)**，提倡動起來學英文
擁有教師證以及記憶師執照，曾擔任英語學習AI人工智慧開發員並參加2018智慧機器人關鍵技術研發與應用競賽獲得全國第三以及創新特別獎!
曾任彰化高中英文老師、台中一中英文老師，在體制內教書2年後，毅然決然離開學校，進到實體補習班教國高中英語,，至今已教超過上千名學員。
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願把餘生入在
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沒有教不會的學生
只有不會教的老師 !!!
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The mediocre teacher tells. 平庸的老師只是教書 The good teacher explains. 好的老師教學生理解 The superior teacher demonstrates. 卓越的老師以身作則 The great teacher inspires. 偉大的老師教學生夢想並啟發學生
英文 -William Arthur Ward 中文 -JQ
不只培養學生的英文實力，更要培養孩子愛學習的恆毅力， 不僅深耕學生的英文能力，更致力於激發孩子持續而熱愛的學習魄力。
我常常跟我師培以及教育團隊的老師們說: 若想要成為一位卓越、偉大的老師， 專業知識以及專業授課只是最基本的必備能力。
重要的是你們有沒有具備 #個人獨特魅力，也就是你的特色是什麼? Demonstration & Inspiration "以身作則"以及"啟發"， 這兩個特質在這個世代非常重要!!
在這個網路發達的時代，學生們可以自己上網尋找答案， 那麼老師的角色又是什麼？ 真正的教育，不只是傳授知識， 而是點燃學生的內心之火，激發他們的潛能。
在我這十二年的教學生涯中，我發現學生最缺乏的不是知識， 而是對未來的方向和熱情。他們需要的不僅是解答， 而是能啟發他們、給予他們信心的教導。
身為一名英文老師，我所教的不僅僅是語言。 更重要的是，我希望能夠教他們如何看待學習、 如何面對生活的挑戰，以及如何為自己的未來設定目標。 我希望，透過我對他們的教導，他們可以找到自己的路，勇往直前。